Proyecto pedagógico

Nos proponemos que los niños con los cuales compartimos un tramo tan importante de su vida, disfruten e incorporen las herramientas necesarias para integrarse a la sociedad desde una perspectiva de sujeto creativo, autónomo y sensible.
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Priorizando una escolaridad feliz, apuntamos al enriquecimiento de su entorno social, cultural, emocional y afectivo a partir del desarrollo de todas sus potencialidades, respetando sus diferentes intereses, gustos, necesidades y aptitudes, en un entorno de seguridad y afecto.

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En suma y parafraseando a Vaz Ferreira, en nuestro Centro privilegiamos un ámbito cultural “penetrable y fermental” en el cual los niños aprovechen al máximo los diferentes conocimientos que se “escalonan” de acuerdo a los niveles de madurez; nos proponemos superar la priorización que en los sistemas habituales tienen las habilidades lingüísticas y lógico-matemáticas, revalorizando las diferentes formas que tienen las personas de apropiarse del entorno y construir su realidad.
 
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